Mrs. Campbell

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Posted: November 18, 2010

ALL STUDENTS:  WEAR PINK TOMORROW (FRIDAY, NOVEMBER 19) FOR ANTI-BULLYING DAY!    All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  AR goals due Friday, January 14th. 8E & 8F - We read up to chapter 13 of The Cage. 7L & 7E2 - We read up to chapter 14 of Schooled. Sciences Humaines 7E1 - Les membres du groupe 1 doivent présenter leur événements courants mardi, le 23 novembre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment. Feuille de questions pour les pages 8 et 9 dans votre guide 'Découvrir le Canada' est à remettre jeudi, le 25 novembre.

Posted: November 16, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  AR goals due Friday, January 14th. Sciences Humaines 7E1 - Les membres du groupe 1 doivent présenter leur événements courants mardi, le 23 novembre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment. QUIZ sur la première partie du chapitre 2 (pages 24 à 30) jeudi, le 18 novembre.  Lisez les pages 10 à 13 dans votre guide 'Découvrir le Canada.'

Posted: November 15, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  AR goals due Friday, January 14th. Sciences Humaines 7E1 - Les membres du groupe 4 doivent présenter leur événements courants mardi, le 16 novembre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment.  La question 'Réfléchis!' à la page 30 est à remettre sur une feuille mobile mardi, le 16 novembre.  N'oubliez pas de donner des exemples spécifiques pour les parties 'b' et 'c.'  QUIZ sur la première partie du chapitre 2 (pages 24 à 30) jeudi, le 18 novembre.

Posted: November 4, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  AR goals due Friday, January 14th. Sciences Humaines 7E1 - Les membres du groupe 3 doivent présenter leur événements courants lundi, le 8 novembre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment. La question 'Réfléchis!' à la page 30 est à remettre sur une feuille mobile mardi, le 9 novembre.  N'oubliez pas de donner des exemples spécifiques pour les parties 'b' et 'c.'

Posted: November 2, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  AR goals due Friday, January 14th. Sciences Humaines 7E1 - Les membres du groupe 3 doivent présenter leur événements courants lundi, le 8 novembre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment. La question 'Réfléchis!' à la page 30 est à remettre sur une feuille mobile mardi, le 9 novembre.  N'oubliez pas de donner des exemples spécifiques pour les parties 'b' et 'c.'

Posted: October 19, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  AR goals due Friday, October 22nd. Sciences Humaines 7E1 - Les membres du groupe 1 doivent présenter leur événements courants jeudi, le 21 octobre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment.     

Posted: October 15, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  Sciences Humaines 7E1 -  Test de chapître 1: lundi, le 18 Octobre.  Les membres du groupe 1 doivent présenter leur événements courants jeudi, le 21 octobre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment.      Language Arts 7E2 and 7L - Provincial Language Arts assessment will be written October 18th & 19th.   Language Arts 8E & 8F - Work on magazine project, due Monday, October 18th.  Students are working on this project in class, but should be researching, taking photos, etc. at home as well.  See outline and rubrics in documents section.

Posted: October 14, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  Sciences Humaines 7E1 -  Les membres du groupe 1 doivent présenter leur événements courants jeudi, le 21 octobre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment.  Mots croisés due demain!  Test de chapître 1: lundi, le 18 Octobre.    Language Arts 7E2 and 7L - Provincial Language Arts assessment will be written next week, October 18-22.    Language Arts 8E & 8F - Work on magazine project, due Monday, October 18th.  Students are working on this project in class, but should be researching, taking photos, etc. at home as well.  See outline and rubrics in documents section.

Posted: October 13, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  Sciences Humaines 7E1 -  Les membres du groupe 2 doivent présenter leur événements courants jeudi, le 14 octobre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment.  Test de chapître 1: lundi, le 18 Octobre.    Language Arts 7E2 and 7L - Provincial Language Arts assessment will be written next week, October 18-22.    Language Arts 8E & 8F - Work on magazine project, due Monday, October 18th.  Students are working on this project in class, but should be researching, taking photos, etc. at home as well.  See outline and rubrics in documents section.

Posted: October 4, 2010

All Language Arts classes - read for at least 15 minutes.  Sciences Humaines 7E1 -  Les membres du groupe 2 doivent présenter leur événements courants mardi, le 5 octobre.  Il faut avoir deux questions de discussion pour chaque événement, et il faut expliquer le qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment.  Test de chapître 1: mardi, le 12 Octobre.    Language Arts 7E2 and 7L - Figurative language quiz on Wednesday, October 6th.   Language Arts 8E & 8F - Work on magazine project, due Monday, October 18th.  Students are working on this project in class, but should be researching, taking photos, etc. at home as well.  See outline and rubrics in documents section.

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Added: Tue, May 3 2016