Mr. Thompson Notes

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Notes

Posted: March 13, 2015

Devoirs: le 13 février

Parents please note:  All French Immersion Language Arts activities will be completed at school between Monday March 16th and Friday  Aprl 17th in order that students may focuson their Heritage Fair project.  There will not be any French Immerion Language Arts homework assignments with the exception of the monthly reading log. That list is due on the last school day of each month. le français 7L, 8E, 8LLecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)   

Posted: March 12, 2015

Devoirs: le 12 mars

le français 7LLecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)Activité écrite: Planifiez votre biographiele français 8LLecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)le français 8ELecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars) 

Posted: March 11, 2015

Devoirs: le 11 mars

le français 7LLecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)Biographie: Trouver des faits, des renseignements intéressantsle français 8LTestament de Toutankhamon ( à remettre le 12 mars) et les questions de compréhension (Chasse au trésor)Lecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)le français 8ELivret: Les effets spéciaux (bonne copie à remettre le 12 mars)Lecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)CORRECTIONS: à remettre le 12 mars

Posted: March 10, 2015

Devoirs: le 10 mars

le français 7LLecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)Biographie: Sujet et cinq questions le français 8LTestament de Toutankhamon ( à remettre le 12 mars) et les questions de compréhension (Chasse au trésor)Lecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)le français 8ELivret: Les effets spéciaux (bonne copie à remettre le 12 mars)Lecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)CORRECTIONS: à remettre le 12 mars

Posted: March 9, 2015

Devoirs: le 9 mars

le français 7LLecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)Livret: "Je suis . . ." ,      ET        les questions de compréhension " Vendredi treize"    (à remettre le 10 mars)le français 8LLe testament de Toutankhamon (bonne copie à remettre le 12 mars)Lecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)le français 8ELivret: Les effets spéciaux (bonne copie à remettre le 12 mars)Lecture indépendante silencieuse - mois de mars ( à remettre le 31 mars)

Posted: February 26, 2015

Devoirs: le 26 février

Classe titulaire 8E1: Sugarloaf forms and fees due by Feb. 27th le français 7L: À remettre le 27 février1. Liste: Lecture indépendante silencieuse le français 8L: À remettre le 27 février1. Lignes pour l'entrevue télévisée     2. Liste: Lecture indépendante silencieuse   3. Liste: 'Présentations orales'le français 8E: À remettre le 27 février1. Notes : 'L'énergie éolienne'  2. Liste: Lecture indépendante silencieuse  3. Liste:'Présentations orales'

Posted: February 24, 2015

Devoirs: le 24 février

Classe titulaire  8E1: Sugarloaf forms and fees due by Feb. 27th le français 7L:  À remettre le 27 février 1. Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février )          2. Le livret "JE SUIS..."  3.  Questions de compréhension 'Vendredi treize'         4.  La feuille  'Présentations orales" le français 8L:  À remettre le 27 février 1.  Vos lignes pour l'entrevue télévisée        2. Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février ) 3.  La feuille 'Présentations orales' le français 8E:  À remettre le 27 février 1. Vos notes pour le débat 'L'énergie éolienne'   2. Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février) 3. La feuille 'Présentations orales'

Posted: February 23, 2015

Devoirs: le 23 février

le français 7LLecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)Complétez le livret "JE SUIS..."  (à remettre le 27 février)le français 8L L'entrevue télévisée . . . le 24 février (Pratiques vos lignes)Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février) le français 8EPréparez pour le débat (le 24 février) en relisant le texte 'L'énergie éolienne'Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février) 

Posted: February 20, 2015

Devoirs: le 20 février

le français 7LLecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)Feuille de travail: Le passé composé ( à remettre le 24 février)le français 8L L'entrevue télévisée . . .  le 24 février (Pratiques vos lignes)Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février) le français 8EPréparez pour le débat (le 24 février) en relisant le texte 'L'énergie éolienne'Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)  

Posted: February 19, 2015

Devoirs: le 19 février

le français 7LLecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)le français 8LComplétez les cinq questions (L'entrevue télévisée . . . à remettre le 20 février)Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)Test: La lecture. l'orthographe et les accents (les codes)le français 8EPréparez pour le débat (le 24 février) en relisant le texte 'L'énergie éolienne'Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)Test: La lecture. l'orthographe et les accents (les codes) 

Posted: February 18, 2015

Devoirs: le 18 février

le français 7LComplétez les questions de compréhension (Piroutte, Cacahuète)Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)le français 8LComplétez les cinq questions (L'entrevue télévisée . . . à remettre le 20 février)Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)le français 8EComplétez les arguments (Pour et Contre l'énergie éolienne . . . .  à remettre le 19 février)Préparez pour le débat (le 24 février) en relisant le texte 'L'énergie éolienne'Lecture indépendante silencieuse ( 8 livres lus au mois de février . . . . à remettre le 27 février)

Posted: February 12, 2015

Devoirs: le 12 février

PARENTS PLEASE NOTE: Until Feb. 13th, all French Immersion Language Arts assignments will be completed during classtime at school in order to permit students to concentrate their time / efforts on their Science Fair project. le français 7LProjet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)le français 8E1 / 8E2 / 8L1 / 8L2Projet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)

Posted: February 11, 2015

Devoirs: le 11 février

PARENTS PLEASE NOTE: Until Feb. 13th, all French Immersion Language Arts assignments will be completed during classtime at school in order to permit students to concentrate their time / efforts on their Science Fair project. le français 7LProjet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)le français 8E1 / 8E2 / 8L1 / 8L2Projet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)

Posted: February 10, 2015

Devoirs: le 10 février

PARENTS PLEASE NOTE: Until Feb. 13th, all French Immersion Language Arts assignments will be completed during classtime at school in order to permit students to concentrate their time / efforts on their Science Fair project. le français 7LProjet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)le français 8E1 / 8E2 / 8L1 / 8L2Projet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)

Posted: February 9, 2015

Devoirs: le 9 février

PARENTS PLEASE NOTE: Until Feb. 13th, all French Immersion Language Arts assignments will be completed during classtime at school in order to permit students to concentrate their time / efforts on their Science Fair project. le français 7LProjet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)le français 8E1 / 8E2 / 8L1 / 8L2Projet: Foire de la ScienceLecture indépendante : 8 livres lus au mois de février (à remettre le 27 février)

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